MIT 经典讲座：How to Speak - Patrick Winston¶

Patrick Winston 教授每年一月都会在 MIT 举办这场讲座，致力于帮助学生和研究人员提高表达和沟通能力。他认为，沟通能力是你一生成功与否的关键因素之一。

视频链接: https://www.youtube.com/watch?v=Unzc731iCUY

讲者: Patrick Winston (1943-2019), MIT 教授，曾任人工智能实验室主任。

核心公式：成功的要素¶

Winston 教授提出了决定演讲质量（Quality）的公式：

\[ Q = f(K, P, T) \]

K (Knowledge): 知识储备。这是最重要的因素。如果你没有真材实料，技巧再好也无济于事。
P (Practice): 练习。通过反复练习可以显著提高演讲质量。
T (Talent): 天赋。这在三者中其实最不重要。

结论: 即使没有过人的天赋，只要有充足的知识和不断的练习，任何人都能成为优秀的演讲者。

如何开场 (How to Start)¶

不要以笑话开场: 听众此时还在适应环境，还没准备好笑。如果笑话冷场，会破坏整个演讲的氛围。
使用“增权承诺” (Empowerment Promise):
- 告诉听众在讲座结束时，他们将学到什么之前不知道的东西。
- 例如：“在这 60 分钟结束时，你会掌握一些你现在不知道的演讲技巧，这将改变你看待演讲的方式。”
- 这能迅速抓住听众的注意力，并建立预期的价值。

演讲的“四大样板”技巧 (The Four Samples)¶

为了确保听众能跟上并理解你的内容，Winston 教授推荐了四个技巧：

循环往复 (Cycle on the Subject):
- 不要指望听众听一遍就懂。重要概念要以不同的方式重复至少三次。
- 大约 20% 的听众在任何时候都可能走神，重复能确保他们有机会重新跟上。
建立围栏 (Build Fences):
- 明确区分你的观点与他人的观点。
- 例如：“这一部分是通用的算法，而这里——做了特殊处理的部分——是我的创新。”这能帮助听众定位你的贡献。
口头标点 (Verbal Punctuation):
- 提供侧边栏或过渡信号，帮助听众在走神后重新回归。
- 例如：“这是第一个要点，现在我们来看第二个要点。” 或者利用短暂的沉默、改变语速来提示段落的切换。
提问 (Ask Questions):
- 提问的问题不能太简单（侮辱智商），也不能太难（没人敢答）。
- 关键: 提问后要等待。Winston 的标准是等待 7 秒。给听众思考的时间，不要因为沉默而感到尴尬。

工具与环境 (Tools and Environment)¶

时间与地点¶

时间: 上午 11 点是最佳时间（大家刚醒且还没饿）。
地点:
- 光线要充足。昏暗的灯光会让人想睡觉。Winston 强调：“在这个房间里，唯一能在黑暗中保持清醒的是演讲者。”
- 场地大小要适中。如果是小型演讲，不要选大礼堂，空荡荡的座位会降低氛围。

板书 vs. 幻灯片 (Blackboard vs. Slides)¶

Winston 教授极力推崇使用板书（黑板/白板），主要原因有二： 1. 节奏控制 (Pacing): 写字的速度限制了你讲课的速度，这恰好符合听众吸收信息的速度。 2. 视觉聚焦: 写板书时，大家都在看你写的内容，这比盯着静态的 PPT 更容易集中注意力。

幻灯片 (Slides) 的使用禁忌¶

如果必须使用 PPT，请遵循以下原则： * 不要读 PPT: 听众识字速度比你说话快，读 PPT 只会让他们烦躁。 * 字数要少: PPT 是用来辅助的，不是提词器。 * 不要使用激光笔: 激光笔晃动会分散注意力，且让你背对观众。应该直接用手去指屏幕（如果够得着），或者在 PPT 上做箭头标记。 * 清除杂物: 去掉不必要的 LOGO、背景图和无关的标题，保持简洁。

特殊场合的演讲¶

启发性演讲 (Inspiring)¶

展现你对自己所讲内容的热情。只有当你自己觉得这个东西很酷时，听众才会被感染。

口试 / 答辩 (Oral Exams)¶

练习，练习，再练习。
找非本领域的同学做听众，如果他们能听懂，说明你讲清楚了背景（Context）。

工作面试 (Job Interviews)¶

5 分钟原则: 你必须在前 5 分钟内清晰地传达两件事：
1. Vision (愿景): 你想要解决什么问题？
2. Done Something (成果): 你已经做到了什么？
不要把时间都花在铺垫背景上，要尽快切入你的贡献。

Winston 之星 (The Winston Star) - 5S 原则¶

为了让你的演讲更有“星”味，更容易被记住，请包含以下五个要素：

Symbol (符号): 为你的核心概念找一个视觉化的符号（例如 Winston 的“拱门”结构）。
Slogan (口号): 用一句简短有力的话总结你的工作（例如“没有语义的语法是无意义的”）。
Surprise (惊喜): 提供一个反直觉的例子或令人惊讶的事实，打破听众的预期。
Salient Idea (突出的想法): 即使听众忘了一切，你也希望他们记住的那一个核心点。
Story (故事): 讲一个关于这想工作如何完成、为什么重要、或者你是如何发现它的故事。

如何结尾 (How to Stop)¶

最后一张幻灯片:
- 不要放：“Thank You”、“The End”、“参考文献”、“合作者名单”（合作者应该在一开始就致谢）。
- 应该放: Contributions (贡献总结)。告诉听众你到底做了什么，列出核心结论。让这张 PPT 停留在屏幕上，这样在问答环节，大家能一直看到你的成就。
结束语:
- 不要说: “Thank you”（这暗示听众是因为礼貌才坚持到最后）。
- 可以说:
  - 讲一个笑话（此时听众已经放松，更容易接受幽默）。
  - Salute (致敬): “我很享受这段时光”、“这是一群很棒的听众”。
  - 或者直接以强有力的总结结束。

“Your careers will be determined largely by how well you speak, by how well you write, and by the quality of your ideas… in that order.” — Patrick Winston